Ett litet exempel på behaviourism från skolan. Sett ur det här perspektivet kan man se hur barns interaktion kan främja ett beteende där samarbete och empati som beskrivs i värdegrunden förstärks. Empati brukar infinna sig i 6-års åldern, men ändå agerar barn i äldre åldrar (och vuxna) tvärtemot både sina och andras demokratiska och empatiska värderingar i vissa situationer. Varför tror ni?
Referenser:
Hwang, P., & Nilsson, B. (2011). Utvecklingspsykologi. Stockholm: Natur och kultur.
Phillips, D. C., Soltis, J. F., & Linde, F. (2010). Perspektiv på lärande. Stockholm: Norstedt.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar